Lundi 28 juillet, la ministre de l’Éducation nationale et de la Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, a annoncé officiellement le déploiement d’une nouvelle solution technologique nommée S-Note Manager, un dispositif basé sur l’intelligence artificielle conçu pour la correction automatisée des copies de l’Examen d’État.
Selon Raïssa Malu, cette innovation numérique d’envergure nationale sera supervisée par l’équipe de l’Inspection générale, afin de garantir une parfaite complémentarité entre l’efficacité de l’automatisation et la vigilance indispensable des inspecteurs humains.
Lors de cette annonce, elle a précisé clairement les avantages attendus de cette innovation technologique : « Cette démarche représente un gain significatif en termes de temps pour nos équipes de correction, tout en assurant une qualité homogène et une fiabilité accrue des résultats pour les élèves. » Elle a également rappelé les lourdes contraintes logistiques des années précédentes, évoquant notamment des coûts élevés et des risques importants liés au traitement traditionnel des copies.
Cette avancée technologique est en phase avec l’objectif clairement affiché du gouvernement congolais : instaurer un cadre éducatif performant, transparent, et fortement ancré dans les outils numériques contemporains.
Par ailleurs, la ministre a annoncé la création de deux nouveaux centres spécialisés dans le traitement numérique des examens : l’un à Mbuji-Mayi (Kasaï-Oriental 1), l’autre à Lubumbashi (Haut-Katanga 1). Chaque centre dispose désormais de cinq espaces distincts et spécialisés : une salle dédiée à la préparation, une salle de numérisation des documents, un espace réservé aux serveurs informatiques, une salle de contrôle qualité, ainsi qu’une zone de surveillance permanente. « Ces installations nous permettent désormais de réduire de 30 à 40 % le délai habituel pour publier les résultats », a-t-elle précisé.
Au total, cette édition 2025 compte plus de 3 165 centres d’examen répartis sur le territoire national, ainsi que 15 implantés à l’étranger, confirmant ainsi une approche inclusive en faveur des élèves situés dans les régions marquées par l’insécurité ou les conflits.
Enfin, dans la perspective de renforcer la transparence et la robustesse du système éducatif national, la ministre Malu a énuméré plusieurs autres innovations mises en place cette année : la numérisation intégrale des inscriptions, la décentralisation effective des opérations de correction, l’authentification des diplômes par la technologie blockchain, ainsi que la correction automatisée assistée par l’intelligence artificielle.
Hilaria KOSI
